«Навчально-виховний комплекс №125 «загальноосвітній навчальний заклад – дошкільний навчальний заклад» Дніпропетровської міської ради.

9 класів, 144 учня.

В дошкільному навчальному закладі створено 2 групи кількістю 45 вихованців (І група – 2-4 роки, ІІ група – 4-6 років). Працює 3 вихователя, музичний керівник. Навчально-виховна робота в дошкільному навчальному закладі проводиться з метою реалізації Базового компоненту дошкільної освіти (нова редакція) за програмами: «Я у Світі» (нова редакція), програма розвитку дитини дошкільного віку (наук. кер. Кононко О. Л.); «Дитина в дошкільні роки», освітня програма (наук. кер. Крутій К. Л.); «Впевнений старт», програма розвитку дітей старшого дошкільного віку (авт. кол.: Андрієтті О. О., Голубович О. П. та ін.).

Режим роботи дитячого садка з 7.00 до 17.30.

В НВК працює – 18 педагогів, з них мають:

• звання “Учитель-методист” - 2
• “Старший учитель” - 5
• категорію “Спеціаліст вищої категорії” - 11
• категорію “Спеціаліст першої категорії” - 1
• категорію “Спеціаліст” - 3
• без категорії - 3
• серед яких:
  • працюючих пенсіонерів - 3
  • нагороджені знаком “Відмінник освіти України” - 2

Школа має достатню матеріальну базу. Всі класи з 1 по 9 відбувають навчання у приміщенні школи. В школі функціонує 1 група продовженого дня. В школі 12 навчальних кабінетів, працює комп’ютерний клас, кабінет музики, спортивна зала, актова зала, бібліотека, яка має читальну залу. В школі є куточок бойової слави, куточок історії рідного краю. Постійно функціонує виставка дитячої творчості “Світ дитячих захоплень”.

Дошкільний навчальний заклад займає окреме приміщення, яке розраховане на утримання двох груп (дві спальні, дві роздягальні, дві зали, кабінет медсестри, кабінет методиста, кухня). Пральня знаходиться у будівлі поруч.

Навчально-виховний комплекс знаходиться на газовому опалені, яке здійснюється автономною котельнею.

Школа працює над проблемою «Формування здорової творчої особистості дитини через системну реалізацію індивідуальних креативних здібностей», у виховній роботі реалізує філософію особистісного виховання через вивчення індивідуальних особливостей учнів. Батьки учнів, члени ради навчального закладу є частково організаторами, помічниками і активними учасниками виховних заходів, відкритих уроків, навчально-виховного процесу в цілому.

Заклад пройшов державну атестацію освітньої діяльності (2010 рік).

Типові навчальні плани, за якими розроблено робочі навчальні плани на 2015 – 2016 навчальний рік:

для початкової школи:

• для 1-4 класів – за Типовими навчальними планами початкової школи, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 10.06.2011 № 572, із змінами згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 16.04.2014 № 460 (додаток 1);
• для 5-7-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів ІІ ступеня, затвердженими наказом МОНмолодьспорту України від 03.04.2012 № 409 (в редакції наказу МОН України від 29.05.2014 № 664), із змінами згідно з наказом МОН України від 12.12.2014 № 1465 (додаток 12);
• для 8-9-х класів – за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженими наказом МОН України від 23.02.2004 № 132, зі змінами, внесеними наказом МОН України від 05.02.2009 № 66 (додаток 1).

В початковій школі години варіативної частини надаються на:

• Курси за вибором:
  • "Цікаве спілкування", 1 - 4 класи, (1 год.). "Цікаве спілкування". Програма спецкурсу. Л.В. Бура, 1-4 класи;
  • "Місто мого дитинства", 1-4 класи, (0,5 год.). Програма з краєзнавства для учнів 1-4 класів, ММЦ, 2008 р.
• Індивідуальні заняття, 1-4 класи (0,5 год.). Програми для середньої загальноосвітньої школи 1-4 кл., К.: Видавничий дім «Освіта», 2013.

В основній школі за рахунок варіативної частини виділено години на:

• Збільшення кількості годин на вивчення предметів інваріантної складової:
  • українська мова, 6 клас (1 година). На посилення предметів інваріантної складової, Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою. 5-9 класи, К.: Видавничий дім «Освіта», 2013,
  • англійська мова, 7 клас ( 1 година). На посилення предметів інваріантної складової, Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою. 5-9 класи, К.: Видавничий дім «Освіта», 2013,
  • музика, 8 с (1 година). На посилення предметів інваріантної складової, Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою, Київ: Ірпінь: “Перун”, 2005,
  • математика, 5 клас (1 година). На посилення предметів інваріантної складової, Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою. 5-9 класи, К.: Видавничий дім «Освіта», 2013,
  • хімія, 7 клас (0,5 години). На посилення предметів інваріантної складової, Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою. 5-9 класи, К.: Видавничий дім «Освіта», 2013,
  • ОТМ, 6 клас (1 година). На посилення предметів інваріантної складової, Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою. 5-9 класи, К.: Видавничий дім «Освіта», 2013,
• Факультативи:
  • українська мова:Практикум з правопису української мови, 8,9 клас (по 1 годині). Програма факультативного курсу для 8 - 9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів, авт. Омельчук С.,
  • Чаловська М. Збірка «Українська мова і література. Програми факультативних та спеціальних курсів, 7-11 класи», К., Редакція журналу «Дивослово», 2007,
  • нформатика, 8 клас (1 год.). Програма: Курс користувача, 6-9 класи. (авт. Морзе Н.В., Мостіпан О.І.). Збірка «Інформатика. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів»- Запоріжжя: Прем’єр, 2003,
  • «Самопізнання та соціалізація підлітка», 9 клас (1 год.). «Самопізнання та соціалізація підлітка». Програма спецкурсу, 8-10 класи, авт.. В.Ю.Петрище, 2013,
  • «Психологія спілкування», 8 клас ( 1 год.). «Психологія спілкування». Програма спецкурсу, 5-8 класи, авт.. І.Є. Хронюк, Н.Ю.Сасюк, 2013.
• Курси за вибором:
  • «Психологія спілкування», 5,6,7 класи (по 1 годині). «Психологія спілкування». Програма спецкурсу, 5-8 класи, авт.. І.Є. Хронюк, Н.Ю.Сасюк, 2013,
  • “Місто мого дитинства ”, 5-6 класи, (0,5 год.). Програма з краєзнавства для учнів 5-6 класів, НМЦ, 2014 р.,
  • «Історія рідного краю. Дніпропетровщина» у 7-9 класах (по 0,5 год.). Програма з краєзнавства для учнів 5,7-9-х класів, ММЦ.
• Додаткові та індивідуальні заняття:
  • математика, 9 клас (1 год.). На посилення предметів інваріантної складової, Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою. 5-9 класи, К.: Видавничий дім «Освіта», 2013, Програма для загальноосвітніх навчальних закладів, 5-12 кл., Київ: Ірпінь: “Перун”, 2005,
  • фізика, 8 клас (1 год.). На посилення предметів інваріантної складової, Програма для загальноосвітніх навчальних закладів, 7-11 кл., Київ: Ірпінь: “Перун”, 2005.

Варіативна частина навчального плану (факультативи та спецкурси у школі обрані з урахуванням інтересів і потреб учнів) має на меті роботу з обдарованими учнями. Згідно Закону про мови читається спецкурс з української мови «Практикум з правопису» у 9 кл. – 1 год., 8 кл. – 1 год.(вчитель Тенета Н.В.), індивідуальні заняття з удосконалення техніки читання учнів початкових класів: 1 кл. – 0,5 год. (вчитель Ушакова О.В.), 2 кл. – 0,5 год. (вчитель Самарська Р.В.), 3 кл. – 0,5 год. (вчитель Прозоровська Г.В.), 4 кл. – 0,5 год.(вчитель Ушакова О.В.). Вводиться курс для підготовки учнів-учасників олімпіад з математики, 5 кл. – 1 год., 9 кл. – 1 год. (вчителі – Шаманська В.Н., Прилуцька Л.П.), фізики, 8 кл. – 1 год.(вчитель Прилуцька Л.П.). Для розвитку творчих здібностей учнів продовжується викладання спецкурсу з ОТМ у 6 класі – 1 год., (вчитель Прозоровська Г.В., Литвиненко О.В.), заплановано спецкурс з музики у 8 класі 1 год.(учитель Іванова О.М.). Години варіативної складової навчального плану розраховані на роботу з обдарованими учнями, учнями з початковим рівнем навчальних досягнень. З метою формування самоосвітньої компетентності учнів, продуктивної участі у пошуковій роботі шкільного пошуково-дослідницького товариства «Мудра сова», оформлення презентацій для пошукових проектів введено спецкурс з інформатики у 8 кл. – 1 год.(вчитель Плоскіх Д.М.). З метою соціалізації учнів та психологічного супроводу розвитку особистостей учнів у 1-4 класах введено спецкурс «Цікаве спілкування»: 1 кл. – 1 год., 2 кл. – 1 год., 3 кл. – 1 год., 4 кл. – 1 год., «Психологія спілкування»: 5 кл.- 1 год., 6 кл. – 1 год., 7 кл. – 1 год., 8 кл. – 1 год., «Самопізнання та соціалізація підлітка» 9 кл. – 1год. (практичний психолог Гостєва Ю.В.). Передбачено додаткові години на поглиблене вивчення історії рідного краю – викладається курс «Місто мого дитинства» у 1 - 6 класах: 1 кл. – 0,5 год. (учитель Ушакова О.В.), 2 кл. – 0,5 год. (вчитель Самарська Р.В.), 3 кл. – 0,5 год. (вчитель Прозоровська Г.В.), 4 кл. – 0,5 год. (вчитель Литвиненко О.В.), 5, 6 кл. по 0,5 год., курс історії рідного краю «Дніпропетровщина» у 7 - 9 класах по 0,5 год.(вчитель Черноус Г.І.).

У 2014-2015 н.р. учні школи посіли призові місця у районних олімпіадах: з фізики – Ім. Максименко А., 9 кл., ІІІм. Демків Н., 7 кл., вч.Прилуцька Л.П., з географії – Ім. Демків Н., 7 кл, ІІІм. Максименко А., 9 кл, вч. Черноус Г.І., з музики – Ім. Дузенко А., 8 кл, ІІм. Ткачова К., 6 кл., вч. Іванова О.М., з математики – ІІм. Вужва С., 7 кл., вч. Шаманська В.Н., з ОТМ – Філатова М., 6 кл., ІІІм. Ткачова К., 6 кл., Демків Н., 7 кл., ІІІм. З художньої культури Максименко А., Максименко Н., 9 кл., вч. Прозоровська Г.В.

Учні школи брали участь у районних конкурсах: з української мови ім. П. Яцика, літературно-мистецькому святі «Собори наших душ» - номінація «проза» - Ім. Демків Н., вч. Тенета Н.А., стали лауреатами районних виховних програм-конкурсів «Інтелектуальні баталії», 5 кл., «Моя країна – цілий світ», 9 кл., «Пів години на дива», 3-4кл., «За газетними рядками – справи юначі», вч. Іванова О.М., «Відкрий для себе Україну», 6 кл. Учні НВК вибороли ІІІ м. у районному конкурсі «Екотворчість», вч. Прозоровська Г.В.

У міському турі конкурсу «Собори наших душ» Демків Н., 7 кл посіла Ім., міський фото- конкурс «Ми проти жорстокості і насилля» у номінації «Рослинний світ» приніс Максименко Н., 9 кл. ІІм., грамота за активну участь у міському фітнес-марафоні, 6 кл.

У міських змаганнях з баскетболу серед хлопців команда НВК посіла ІІІ місце, вчитель Товстолєс О.В.

Учні школи приймали участь у міському проекті «Я - успішний».

Учнівський колектив НВК приймав активну участь у туристсько-краєзнавчій роботі: ІІІ місце у районних змаганнях з пішохідного туризму (кер. Товстолєс О.В.), І місце у краєзнавчо-пошуковій експедиції «Самарський район - моя мала Батьківщина» в номінації «Пам’ятки історії та культури».

Спортивні досягнення вихованців НВК: переможці (І-ІІІ місця) обласних чемпіонатів:

• з греблі – Григор’єв Л., Григор’єва В., 6 кл.,
• з рукопашного бою та інших видів боротьби – Назаров Д., Скотаренко В., Мерлич А., Соколянський М., Буданов Д., 2 кл., Коваль М., 3 кл., Токар В., 8 кл.

У нас навчаються призери і дипломанти (1-ІІ місця) Всеукраїнських конкурсів спортивно-бальних танців Лошкарьова А., 8 кл., Гелік В., 6 кл., Латинін К., 4 кл., східних танців - Демків Ю., 6 кл. Учениця 4 класу Шилова К. посіла ІІ місце у Міжнародних змаганнях з дзюдо.

Вихованці колективу вчителів та батьків НВК – активні учасники конкурсів: Міжнародного рівня «Кенгуру», Всеукраїнського рівня «Колосок», «Гринвіч», «Соняшник», «Геліантус», «Левеня», «Лелека» тощо.

Шкільне пошуково-дослідницьке товариство «Мудра сова» об’єднує творчих учнів. 26 учнів працюють над пошуковими проектами, захист яких проводиться з використанням мультимедійних засобів.

У школі працюють гуртки: спортивний, туристсько-краєзнавчий.

За підсумками 2014-2015 н.р. на святі Останнього дзвоника нагороджені:

• Похвальними листами та подарунками 13 відмінників;
• Грамотами відділу освіти Самарської районної у м. ради та подарунками 7 переможців та призерів предметних олімпіад;
• Подяками та подарунками 3 творчі колективи закладу;
• Грамотами закладу та подарунками 6 активних учасників пошуково-дослідницького учнівського товариства «Мудра сова».

На травень 2015 року у закладі:

• завершується поточний ремонт пральні та туалетної кімнати ДНЗ;
• руками батьків, дітей, колективу закладу подвір’я школи та садка прикрашені квітами, Петриковским розписом, поробками фігур тварин та птахів;
• проведено косметичні ремонти 3 класів;
• замінена 1 класна дошка;
• планується фрагментарний ремонт штукатурки стін школи;
• організована повірка приладів котельної закладу до нового опалювального ремонту.

На наступний навчальний рік учительський, батьківський, учнівський колективи сталять за мету:

• формування основних життєвих компетентностей: самоосвітньої, особистісної, пізнавальної, соціальної, компетентнісного ставлення до здоров’я;
• формування здорової, гармонійно розвинутої особистості;
• інтелектуальний і духовний розвиток учнів;
• формування позитивних якостей особистості;
• виховання національної свідомості, загальнолюдської культури;
• індивідуалізація навчання;
• практичний розвиток і задоволення інтересів і потреб учнів;
• виховання морально і фізично здорового покоління.

Основні напрямки діяльності закладу - це:

• впровадження технологій особистісно зорієнтованого навчання;
• втілення в практику роботи проектних технологій;
• підвищення наукового, методологічного потенціалу вчителів;
• розвиток творчої діяльності учнів;
• створення умов для самореалізації учнів;
• інтелектуальне, моральне, естетичне та фізичне самовираження учнів;
• участь у експериментальному впровадженні технологій інклюзивного навчання.

Основними завданнями навчально-виховного комплексу є:

• створення умов для всебічного розвитку дитини дошкільного віку, учня, формування гармонійної особистості, зберігання та зміцнення її фізичного та психічного здоров’я;
• формування у дітей розуміння і дотримання норм загальнолюдської моралі;
• створення умов для здобуття дітьми дошкільного віку, учнями безперервної дошкільної та базової середньої освіти, розвитку їх творчих здібностей і нахилів;
• створення позитивного іміджу НВК;
• розширення дошкільного навчального закладу за замовленнями батьків;

Варіативна частина робочого навчального плану школи спрямована на поглиблене вивчення учнями української мови, історії рідного краю. Участь у туристсько-краєзнавчій роботі має на меті зацікавити дітей походженням свого роду, історією селища Шевченка, традиціями і звичаями українського народу.

Школа працює за програмами родинного і національного, громадянського виховання, Школа сприяння здоров’ю, використовує елементи програми “Крок за кроком”, «Школа проти СНІДу», «Молодь на роздоріжжі».

З повагою, Директор НВК Христюк О.Г.